Veillée # Ecoles Guyancourt

Mercredi y’a pas école. Martine et Jérémie bouclent les montages. Et demain on déménage. On quitte Desnos pour aller à Bel Ébat.
On se dit qu’il y a plein de réflexions et plein de choses à dire sur la culture et l’éducation. On regarde Inculture 2, de Franck Lepage (http://www.scoplepave.org/conf_incul_2_vid.php). Ça parle d’ascension sociale, de parapente et de l’école. Ça parle de problèmes de math et du langage. Et c’est passionnant.

Morgane travaille dans les temps périscolaire. Elle accueille les enfants dans la salle d’activité pour faire des jeux, des dessins, des bricolages en attendant que les parents n’arrivent, ou des grands projets collectifs, comme des fresques ou comme par exemple ces grandes silhouettes de couleur qu’il y a partout dans l’école Desnos.
C’est la détente, on peut faire ce qu’on veut. On peut par exemple, faire un sac à main en papier, un cadre photo, un téléphone en papier avec écrit bla bla, des têtes de bonshommes, ou alors un robot qui s’appellerait Pijon.

Avec l’aide d’un rapporteur, tracer deux arcs en parallèle, à deux reprises. Découper ces deux parties, elles serviront de poignées. Prendre deux feuilles ou plus, selon le nombre de poches désirées. Les assembler les unes sur les autres le long de trois des quatre côtés. Une fois cette pochette terminée, y ajouter les poignées : vous obtiendrez un sac à main que vous pourrez colorier comme vous voulez. C’est idéal pour y mettre les cartes pokemon.

Jouer à la maîtresse pendant la récré, écrire au tableau. Hier à Desnos et aujourd’hui à Malet-Isaac, sur le tableau, des additions, la date, des phrases et des dessins. D’une école à l’autre, les mêmes jeux, et puis d’autres, différents.

On est allé à la récré de l’après-midi à Malet-Isaac.
Hervé a dansé dans la cour et a fait danser les enfants. Il y a plein de solos. Il y a même une chanson.
Il y a aussi le temps qu’on prend pour papoter pour le plaisir, et faire quelques photos.