Lycee du Noordover / Grande Synthe Dunkerque

On est intervenu avec Hervé en phrase dansée dans une classe de TL2 avec 2TES.Hervé leur a proposé de définir le lycée en un mot. On a eu : confrontation, couleurs, amis, chaleureux, note, examen, étonnant, prison, profs, éducation, cool.

Ensuite il faut associer le mot à un mouvement, pour chaleureux c’est un câlin, alors on se retourne et on fait un câlin à celui qui est le plus proche de nous.

On peut s’auto câliner ?
L’heure passe à toute vitesse et on a même pas le temps de refaire la phrase dansée, alors Hervé leur dit, ce sont vos mots vos gestes, vous pouvez en faire ce que vous voulez … allez y, amusez vous.

Antigone n°2. on a laissé une caméra a Mégane qui est revenu avec 12 minutes d’images. On va voir ce dont il s’agit. Pas facile de remuer les foules après le repas mais quand même, quelques uns se prêtent bien au jeu, et puis finalement, tout le monde s’y met en cœur pour un Antigone musical. Une comédie musicale avec des bouts d’Anouilh et Brecht.

On se souvient d’un artiste qui avait fait une œuvre avec les élèves d’un lycée d’Albi, dans le Tarn : il avait remplacé les portes des toilettes par des portes de libre expression, un support de texte, de dessins, de tout et de n’importe quoi au bon vouloir des élèves dans l’intimité des toilettes. Puis, les portes avaient été exposée lors d’un événement organisé par le centre d’art.
Ici, à Nordoover, il y a entre les joints des briques des toilettes des petits textes, messages et autres slogans. Il faudra penser à en faire des photos.
Dans le grand hall du lycée – qui s’appelle la rue parce que autrefois, c’était une vraie rue qui faisait une trouée dans le lycée – sur les vitres, il y a des grandes photos affichées. Des gens dans des lieux, et qui brandissent une phrase. Elles sont très belle. On a entendu dire que c’est dans le cadre d’une opération qui s’appelle Noordov’art.
Au milieu de la rue, il y a aussi une sculpture de bronze, un nu tout en rondeur, qui trône en haut d’une petite butte de pavés.

On intervient en 2DE03 puis 1STG, 1ES1, TES2, 1L2, 2D01, TES2, TL2(=2TES), TLeL1, 1S1+1S4, 1S1+1ES2, Term Merca, 1ES2, 1S4, 2de02, 2de05, 2de08, 2de10, 2de09, 1STC, 2de11, 2de06…

Le Bateau Feu est à l’origine de toutes ces actions que nous menons dans les lycées. Cette semaine quatre ou cinq compagnies de théâtre sont en résidence avec le Bateau Feu dans différentes villes de la région dunkerquoise. Le Bateau Feu en attendant d’intégrer son nouveau théâtre mène une action de grande envergure auprès des populations dans tous les domaines du spectacle vivant. L’occasion était belle d’emmener les artistes à la rencontre des publics pour co-construire ensemble des oeuvres. Comme ce que nous faisons cette semaine au lycée Noordover avec les lycéens et les personnels de l’établissement.

Phases dansées. Hervé a demandé à chaque lycéen de 1L2 de dire un mot qui définirait le lycée Noordover de Grande Synthe. Grand. Avenir. Baccalauréat. Vintage. Amitié. Liberté. Futur. Langue. Travail. Foule. Art. Temps libre. Rencontre. Souvenir. Anglais. Ennui. Bruit. Salle de classe. Cours. Création. On était dans le gymnase du lycée. Tout à tour elles et ils ont dansé l’enchaînement des mots. On voudrait reprendre la chorégraphie pour le film-spectacle qu’on diffusera jeudi, toute la journée. A toutes les heures. De 9h à 17h. Un petit film de quarante minutes qui prend forme à chaque heure nouvelle qui passe à Noordover. Jonathan (lycéen au lycée Noordover) nous a rejoints. Il nous accompagne depuis le lycée de l’Europe. Il fait une recherche à partir des nos actions auprès des élèves.