Instantanés

On a demandé aux élèves ce qu’ils changeraient dans leur collège, s’ils en avaient la possibilité.
Un élève nous a répondu qu’il aimerait donner vie à la sculpture qu’il venait de fabriquer en arts plastiques et il a dit qu’il changerait volontiers le collège en château gonflable. Et puis les arbres, il changerait les arbres en pain d’épices.
Un autre a dit qu’il ferait du collège un palace.

C’est avec grand plaisir qu’on revient au collège Curie, à Liévin. On est arrivé mardi soir, après deux jours passés au collège Jean Jaurès, à Lens, et avoir donné cinq représentations au réfectoire… On a passé toute la matinée dans les différents bâtiments du collège Curie. On a filmé, posé des questions, dansé, joué En attendant Godot. Avec les élèves.
On a installé notre quartier dans le sous sol de l’administration. Hervé a fait sensation dans la cour et dans les cours.
On a peu de temps pour faire des choses, mais on a pris le temps de bien faire.

Dans la quatrième G, il n’y a pas beaucoup de monde. Aujourd’hui, il y a une compet de VTT, et la quatrième G est une classe VTT.
Il n’y a pas beaucoup de monde mais une bonne ambiance.
On est une surprise. On arrive, et le cours de math s’envole.

A la question que changeriez vous dans votre collège, on a eu comme réponse :
Les bâtiments, le règlement, le CDI, la cour, les salles, la cantine
Tout ! sauf les amis
On veut des portables
Tout, surtout le règlement
Avoir une LV2 Japonais
Refaire le bâtiment en plus moderne

En se promenant dans les couloirs, on se souvient que c’est là que Jérémie a inventé les pas-de-couloirs, ces portraits en pied dans les couloirs aux longues perspectives. C’était dans ce couloir bleu.
Il va en faire encore, et puis aussi des followings : suivre, avec la caméra, les élèves qui se déplacent dans le collège.
Didier avait déjà fait jouer Godot à des élèves d’ici, et Hervé à déjà dansé dans la cour. Il redanse aujourd’hui.
Madame, est-ce que c’est un vrai rappeur ?