Instantanés

Roubaix. On court dans tous les couloirs. D’une salle à une autre. On essaye de voir le plus de classes possibles. Souvent on revoit les 2B. Qui nous accueillent toujours avec beaucoup de gentillesse. On a déjà tout fait. Des protocoles photos (ah non ! ça on ne l’a pas fait). Des portraits chinois (là où on pose trois questions : 1) ça représente quoi pour vous d’être de Roubaix ? 2) Que changeriez vous dans votre lycée ? 3) Que changeriez vous dans le monde ?) Des Godot (là où on demande aux élèves de nous donner la réplique sur En attendant Godot de Samuel Beckett). Et puis Jérémie a fait plein d’images avec Hervé et Bérénice qui dansent partout dans le lycée avec les lycéens. Et des vidéos de classe. Et des pas de couloir. Et des portraiturés. On court partout. Du plus qu’on peut. Laurence, la professeur d’italien et d’histoire des arts a tout préparé avec Maggie. Du mieux qu’on peut. Et Olivier et Maggie ont ramené tout le matériel ce matin en camion de Loos en Gohelle.

A la cantine à midi, Bérénice construit ses phrases dansées avec l’aide des profs et de l’équipe pédagogique. Le mot de lycéen tranquille transformé en geste, point de suspension, horizontal, du bout du doigt.
A la cantine à midi, on mange du poisson ou de la volaille, des légumes, et c’est bon.
A la cantine à midi, photo des couleurs des murs.
A la cantine à midi, Hervé danse dans la symétrie parfaite du grand réfectoire, au milieu des élèves qui mangent et qui commentent. C’est celui qui danse sans musique, disent-ils. Jérémie filme, bien entendu.

Bérénice imagine un cadavre exquis dansé sur les paroles des lycéens, une phrase de danse composée à partir de réponses en un mot à la question brève de ce qu’évoque le lycée pour eux. Vieux / mixité / amical / familial / libre / désert / convivial / tranquille / pourri / trop calme / vide / rencontre / manque d’activité/le repère(la friterie)/ salle E12.
Et puis proposition aux lycéens d’interpréter en gestes ces mots là.
Hervé va lui aussi composer un moment dansé et ce sera l’occasion d’échanger avec Bérénice et les lycéens à travers les divers vocabulaires gestuels.

On est arrivé ce matin au Lycée . C’est un petit lycée, moins de trois cents élèves. Et il y a le collège juste à côté. On a rencontré Laurence, qui est notre prof relais, très motivée par le projet des Instantanés, elle organise notre venue depuis le mois de septembre. Il y a aussi Delphine, de la Condition Publique, qui nous guide et prépare tout, les tracts, les plannings, avec Maggie.
A peine arrivés, dans le feu de l’action, Didier et Jérémie sont allés faire avec une classe le Godot et les pas de couloir. Martine est partie avec Bérénice et Hervé pour poser les trois questions à une autre classe.

Si vous pouviez changer quelque chose dans le Lycée, qu’est-ce que vous changeriez ?
Si vous pouviez changer quelque chose dans le monde, qu’est-ce que vous changeriez ?
Qu’est-ce que ça signifie pour vous d’être roubaisien ?

LES INSTANTANÉS
LA COMPAGNIE HENDRICK VAN DER ZEE [HVDZ]
AU LYCEE VAN DER MEERSCH
du lundi 31 janvier au jeudi 3 février 2011
POUR CREER ENSEMBLE UN SPECTACLE

La compagnie HVDZ crée des spectacles qui se réalisent dans la rencontre, l’échange, le partage et la parole. Pour réaliser L’INSTANTANÉ | VAN DER MEERSCH, la compagnie vous propose d’envisager le lycée sous un angle artistique et de réaliser un portrait, une photographie vivante du lycée et des forces vives qui le constituent. L’INSTANTANE, petite forme artistique de 20 mn écrite et dessinée avec la collaboration des « habitants » du lycée sera présentée tout au long de la journée du jeudi 3 février.

LUNDI 31 JANVIER ET MARDI 1er FEVRIER

Pour vous inviter à participer à l’élaboration du spectacle, la compagnie HVDZ viendra à votre rencontre dans vos classes et vous proposera de vous impliquer dans le processus artistique.

JEUDI 3 FÉVRIER

Venez assister à l’une des représentations dans la salle La Rotonde entre 10H et 17H. Celles-ci dureront à chaque fois autour de 20 mn.

Rendez-vous sur le blog de L’INSTANTANÉ | VAN DER MEERSCH pour y laisser un message : http://www.hvdz.org/blog
Pour dresser le portrait du lycée et de ses « habitants », nous attendons vos contributions !

Ce projet piloté par le Grand Bleu est mené avec 4 lycées de la Région Nord-Pas de Calais :
Le Lycée Béhal (Lens), Le Lycée Van der Meersch (Roubaix), Le Lycée Monnet (Lille), Le Lycée Zola (Wattrelos) en collaboration avec Culture Commune et la Condition publique.
Un rendez-vous fédérateur aux couleurs des 4 lycées aura lieu les 12, 13, 14 avril 2011 au Grand Bleu à Lille.