Marivaux, Ionesco, Jarry, Ajar, Harms, Godard, Ils vont ramener d’autres textes. Ils vont regarder ailleurs pour jouer encore avec les élèves. Ils se disent qu’il faut que le spectateur puisse se référer au texte. Qu’il puisse se dire ce grand texte, ça se fait là, simplement, comme ça. Les grands textes de théâtre, c’est parler, c’est ça, c’est parler…
Les profs sont heureux quand les élèves réussissent. Dans bien des cours, ils encouragent les élèves.
