De la scène aux couloirs

Nous sommes passés dans les classes et nous avons demandé aux lycéens un mot pour définir leur lycée. Ils nous ont répondu : « prison, bien, partage, travail, école, fatigue, appréhension, difficile, apprendre, instruire, sommeil, réveil. ». Pour chaque mot, ils ont inventé un mouvement. Et maintenant dans les couloirs, pour dire « Ah aujourd’hui c’est difficile », on dit « Ah aujourd’hui c’est : » et on se prend la nuque avec la main gauche et on ramène, avec la main droite, son pied droit sur la fesse droite, et on tient l’équilibre 3 secondes. On l’a vu faire sur scène 6 fois de suite, personne n’est tombé, alors dans les couloirs ça n’hésite plus. Et pourtant, au début, il y avait beaucoup de : tourner deux fois les avant-bras et s’attraper la nuque à deux mains pour baisser la tête (appréhension !).  Alors on finit en ouvrant les bras et en levant la tête : c’était bien !