Instantanés

Hervé demande aux lycéens des mots qui caractérisent le lycée. Grand… Lumineux… Adolescence… Strict… On relâche les tensions. Hervé dit, je vais danser et vous allez me dire ce que je danse. Et puis c’est vous qui validez. Poser le pied. Garder la demie pointe. Jean Bart, comment on le fait dans le corps? Ennuyeux ? Comment on danse ça ? Deux pas en avant, je marche et je m’effondre… Amour ? tu vois il y a quelqu’un qui t’aime ! Adolescence ? Libre ? Et puis Hervé organise le groupe et on décide d’aller danser tous les mots dans le hall, à la récréation. A la récré, un monde fou fait le cercle et la classe de Me Allentin danse, danse…

Ce matin, avec Martine (qui a perdu sa voix), on intervient de nouveau sur Antigone, avec une classe de terminale L. Madame Martinache nous dit qu’on aurait dû les interroger sur Rabelais, ils travaillent là dessus en ce moment. Mais plutôt on leur demande s’ils connaissent Antigone, qu’est ce que c’est être rebelle aujourd’hui? Antigone est arrivée au lycée que fait – elle ?
Ils et elles sont passionnantes ! Pleines d’idées sur ce que signifie être rebelle aujourd’hui. Marie dit : Non à la consommation, non à l’obéissance !  

D’autres apprennent des phrases extraites des textes d’ Anouilh et Sophocle.
 » Mais moi je vous appelle :aidez -moi dans ma détresse,
C’est à vous-même  que vous viendrez en aide,
L’homme assoiffé de pouvoir boit de l’eau salée :
Il ne peut s’arrêter, il faut boire encore.
Hier c’était mon frère , aujourd’hui c’est moi.  « 

On enchaîne les classes. A chaque heure trois ou quatre nouvelles classes. Sans compter les interventions à la récréation. Bientôt la pause repas. A la cantine. Ce matin phrase dansée avec Hervé et Anne Charlotte en salle  A 100 avec la classe de Me Allentin. Une belle entrée en matière pour la journée. On devrait faire ça tous les jours ici et ailleurs. Mettre des mouvements sur les mots. Mettre le corps en lien avec l’esprit. Faire bouger les mots. Tous les matins, partout. A Jean Bart comme ailleurs. Comme à Dunkerque et comme partout…

Ou la salle qui n’existe pas ! On sort du QG avec Anne Charlotte pour aller faire un protocole photo, on rencontre Yves.
Yves est en terminale S, on vient de le voir danser au milieu du hall avec Hervé, il nous dit qu’il a passé du temps avec le caméraman : le Steven Spielberg d’Hvdz. Yves trouve ça formidable ce qu’on fait, qu’il se passe ça dans le lycée ! On lui a demandé : Où est la salle A00? Il a essayé de nous guider vers les A001, forcément A00 ne sera pas loin. On a traversé le couloir, une fois, deux fois puis, nous sommes retournées vers Yves, qui nous a dirigés vers le bureau des surveillants. En effet après enquête, cette salle n’existe pas !
On a avait rendez vous en salle 202, deux étages au dessus, avec un groupe d’élèves qui apprennent l’anglais.
On les trouve nous attendant dans le couloir, et on les emmène pour le protocole dans le hall, c’est un bel endroit du lycée, on s’y sent bien, il y a possibilité de faire de belles images, entre l’escalier , des bancs….

Didier et Hervé rentrent d’intervention, ils ont discuté avec une classe, ils ont eu des réponses drôles pour  : si vous pouviez changer quelque chose dans le lycée ? On changerait les profs en chips !

A la question : que vous évoque votre lycée en un mot les élèves répondent : sport, compétition, prof, plaisir, vie, avenir, football, bac, cahier, note, enseignant, cantine, devoirs, travail, amitié, prison, fenêtre, sexy, cool, moche, hideux, sévère, timide, bâtiment, petit, écriture, cours ….