Mise en scène de colère

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Dans la classe de CM2 de Mme Masson, Didier, comédien, a proposé aux élèves de venir jouer face un lui un extrait de En attendant Godot de Beckett. Après une présentation de la pièce, la vie comme une succession de journées où deux amis qui s’ennuient, finissent par se disputer.

– Tu es difficile à vivre, Gogo.

– On ferait mieux de se séparer.

– Tu dis toujours ça et à chaque fois tu reviens.

Coline, Hippolyte, Jade, Olympe, Julia, Jeanne, Gauthier, Romane, Paul, Emilien et les autres ont le droit de frapper du poing sur la table, crier le plus fort possible, être le plus en colère possible. Chacun y va de son truc pour être en colère: « pense que tu es avec Eva », pense que c’est lui qui t’a fait mal au pied! », « pense que ta soeur t’a enfermée dans la salle de bains »…

La bonne andouille !

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 « T’es un vrai Arrois si quand on te traite d’andouille tu prends ça pour un compliment. »

On en a entendu parler de l’andouille, au cas où on aurait mal compris on nous l’a peinte alors on s’est laissé tenter, on a gouté et maintenant on peut aussi en parler ! Mais on n’ose pas trop car on n’a pas encore la possibilité de comparer. Apparemment chacun la sienne, sa préférée « ça dépend des goûts ». On ne sait pas encore ce qui fait une bonne andouille…

En dessin…

« Dessine-moi Aire » : la place, des voitures, un magasin de chaussures, des bonhommes, la Collégiale, un arbre, des fleurs, le cirque, une charcuterie, le Beffroi, Karfour, la piscine Paul Léturgie, …Quelques réalisations des enfants, samedi matin à l’atelier d’Art Plastique. Au centre de la salle, les petites tables  pour les petits et autour les plus grandes pour les plus grands. On sort de la salle, du centre, on prend la route, on tourne la tête à gauche, on tombe sur le  parking de Carrefour puis on tourne la tête à droite et : un cheval  noir broute l’herbe au cœur de la zone commerciale.

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Hip Hop

Vendredi après-midi, rencontre avec Maxence Declerck. Comme il nous dit, il habite à Aire-sur-la-Lys depuis 24 ans. Avec des départs et des retours (St-Omer, Calais, Lille, Afrique du Sud, Sénégal, Slovaquie entre autres). A Aire, il danse hip-hop, il crée Aire Hip Hop, il transmet le hip-hop, il vit hip-hop. Tout en sillonnant avec son association ou d’autres (Les Aliénés, Cie Freestyle), l’Europe et l’Afrique pour faire des passerelles, partager les cultures, Maxence s’investit généreusement. Avec un batteur pour accompagnement musical, à plusieurs, ils sont même aller danser en haut d’un terril. Entre eux ils s’appellent les B-Boys, pratiquent notamment le breakdance, ont un jargon bien précis qui leur appartient, improvisent et inscrivent leur pratique dans un développement artistique du hip-hop plutôt que sportif et codé, et prônent l’ouverture d’esprit.

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Feuilleton en quatre épisodes

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Il s’agit de deux souvenirs que l’on a exagérés et mis en scène : ça devient  un peu « comme dans un rêve ». Ça se passe dans l’école Jules Ferry, rue Jules Ferry entre 17h00 et 17h30. C’est le souvenir de celui qui s’endort et le souvenir de celui qui jette ses crayons. L’assemblage donne souvenir d’une bataille de crayons sur l’endormi (on pense avec douceur à la Belle endormie de Aire sur la Lys…)

1. L’arme

2. Une nouvelle cible

3. Sous une pluie de crayons

4. La proie réveillée